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Conclusi

Esperto consulente di orientamento - Edizione 2009/2010

Consulente di Orientamento

Chi è il Consulente di Orientamento: E' una professionalità che opera nel settore dei servizi di ricerca, selezione e fornitura di personale. Interviene a supporto dei processi decisionali nelle scelte scolastico-formative e nella maturazione di progetti professionali verso o sul lavoro. Rielabora le storie formative/lavorative personali e prefigura le traiettorie di sviluppo secondo le opportunità lavorative e coerenti con l'identità del soggetto. Svolge il counselling orientativo, bilancio di competenze e counselling di carriera...

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Dispersione, bullismo, omofobia, intercultura

Bullismo
Corsi di formazione gratuiti finanziati dal Fondo Sociale Europeo per insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado sui temi della dispersione scolastica, il bullismo, l'omofobia e l'intercultura. I corsi saranno attivati nella provincia di Arezzo in 4 zone: Arezzo, Valdichiana, Casentino, Valdarno. Pratika è accreditata dal MIUR per la formazione del personale scolastico pertanto questa iniziativa formativa dà diritto, agli insegnanti che vi partecipano, al riconoscimento dell'esonero dal servizio.
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Tecnico qualificato per l'animazione di comunità - Edizione 2009/2010

Animatore di comunità

Chi è l'Animatore di Comunità: E' una professionalità che opera nel settore della sanità e dell'assistenza sociale. Promuove lo sviluppo della crescita personale, dell'inserimento e della partecipazione sociale dei soggetti. Definisce interventi educativi, sociali e culturali rispondenti ai bisogni e promuove momenti di animazione, comunicazione interpersonale, dinamica di gruppo, attività ludiche. Opera assumendo le responsabilità connesse al ruolo tecnico che svolge, ivi compreso il proprio aggiornamento professionale...

 

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L'Isola sconosciuta

Percorsi di accoglienza ed orientamento per le scuole medie superiori ed inferiori

L'isola sconosciuta

Il progetto si rivolge a 6 gruppi classe  tre delle medie inferiori (due istituti coinvolti) e tre delle medie superiori (due istituti coinvolti). Ognuno dei gruppi classe usufruirà di un intervento di 30 ore: 6 incontri da 5 ore. Sono previste tre azioni: un’azione rivolta ai ragazzi delle scuole superiori (ripetuto per le tre classi), un’azione rivolta  ai ragazzi delle scuole medie (ripetuta per le tre classi) ed un’azione rivolta ai genitori.

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Riscrivere la dispersione

Riscrivere la dispersione

Un percorso di prevenzione del disagio e della dispersione scolastica sviluppato con metodologie narrative in una logica di integrazione tra operatori, studenti e docenti delle classi coinvolte. Nel dettaglio sono stati coinvolti 4 gruppi classe per 200 ore di cui: 20 ore di rilevazione (ex ante, in itinere, ex post, ex post dopo alcuni giorni), 80 ore di percorso, 100 ore di colloqui individuali...

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Insieme

Percorso per ragazzi e ragazze

1° FASE – TEAM BUILDING E ORGANIZZAZIONE ATTIVITA’ (5 ore)

Presentazione del percorso e del progetto, presentazione dei partecipanti, evidenziazione delle attese e delle motivazioni, conoscenza reciproca, costruzione del gruppo, organizzazione attività...

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Animazione

Il filo conduttore della collana Comunità e persone è il concetto di empowerment, inteso come l’insieme di conoscenze, di modalità relazionali, di competenze che permette a...
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Partecipazione

Le slide dell'intervento di Daniele Fedeli dal titolo Emergenza bullismo? Linee-guida per l'intervento educativo
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Formazione

La microprogettazione di un intervento rappresenta la fase centrale di qualunque attività di aula all'interno di uno schema che potremo ridurre a quattro punti chiave: Presa in carico...
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Orientamento

L'orientatore esperto, per esperienza personale pregressa e per competenza professionale, dovrebbe cercare di sapere, fin dalle prime battute del colloquio, l'impressione che egli...
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