Costruttori di storie. Quaderno di Lavoro del II Convegno Biennale sull’orientamento narrativo (con CD). Federico Batini, Simone Giusti (a cura di), con interventi di Federico Batini, Giuseppe O. Longo, Paolo Jedlowski, Giuseppe Mantovani, Claudia Mazzeschi, Andrea Smorti, Michele Capurso, Natascia Tonelli, Loredana Laghezza, Samantha Bonucci, Alessio Surian, Maria D’Ambrosio. Pensa Multimedia, 2009. Quaderno di lavoro del II Convegno biennale con quadro della situazione circa la ricerca e le pratiche di orientamento narrativo, presentazione di laboratori e percorsi, lezioni magistrali e materiali utilizzabili contenuti nel CD
Batini F., Zaccaria R. (2000), Per un orientamento narrativo, Franco Angeli, Milano.
Batini F. (2001), Lo sguardo che carezza da lontano. Per una formazione alla relazione d’aiuto, Franco Angeli, Milano
Batini F. (a cura di, 2005), Manuale per orientatori. Metodi e scenari per l’empowerment personale e professionale, Trento, Erickson.
Batini F. (2005), Come trovare lavoro, Roma, Buffetti.
Batini F, Del Sarto G. (2005), Narrazioni di narrazioni. Orientamento narrativo e progetto di vita, Trento, Erickson.
Batini F., Capecchi G., Forzoni A. (a cura di, 2005), Dopo il diploma? Manuale per l’orientamento post-diploma, Arezzo, ZU (Zona Università).
Batini F, Capecchi G. (a cura di, 2005), Strumenti di partecipazione, Trento, Erickson.
Batini F., Capecchi G., Forzoni A. (a cura di, 2005), Dopo il diploma? Manuale per l’orientamento post-diploma, Arezzo, ZU (Zona Università).
Batini F., Giaconi N. (2006), Orientamento informativo, Trento, Erickson
Batini F., Moreschi M., Parri A., (a cura di, 2006), Il mio futuro: scegliere dopo l’obbligo formativo, Arezzo, ZU (Zona Università).
Batini F., Lambruschini L. (a cura di, 2006), Un mestiere difficile: genitori di ragazzi che scelgono, Arezzo, ZU (Zona Università).
Batini F., Giaconi N. (2006), Orientamento informativo, Trento, Erickson
Scenari
Alberici A., Globale e locale nell’educazione del XXI secolo, in Atti del Convegno Internazionale, “ Antinomie dell’educazione nel XXI secolo”, Roma, 30,31gennaio, 1 febbraio 2003, in corso di stampa.
Alberici A., La dimensione lifelong learning nella teoria pedagogica, in Isfol, Dalla pratica alla teoria per la formazione: un percorso di ricerca epistemologica, Franco Angeli, Milano, 2001.
Alberici, A., Imparare sempre nella società della conoscenza, Bruno Mondadori, Milano, 2002.
Alberici A. Serreri, P. Competenze e formazione in età adulta. Il bilancio di competenza, Monolite, Roma, 2003.
Batini F. (a cura di) (2005), Manuale per orientatori, Erickson, Trento.
Batini F., Zaccaria R., Per un orientamento narrativo, Milano, Angeli, 2000.
Beck U., Che cos’è la globalizzazione. Rischi e prospettive della società planetaria, Roma, Carocci, 2002.
Burbules N.C., Torres C. A., Globalizzation and education. Critical perspectives, Routledge, New York, 2000.
Castells M., The power of Identity, Blackwell Publishers, Oxford, 1997
Commissione delle Comunità Europee, Memorandum on Lifelong Learning, Bruxelles, 2000.
Demetrio D., Alberici A., Istituzioni di Educazione degli Adulti, Guerini e Associati, Milano, 2002.
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Schön, D.A. Il professionista riflessivo. Per una nuova epistemologia della pratica professionale, trad. ital., Dedalo, Bari,1993.
Surian A., Un’altra educazione è possibile. Forum mMondiale dell’educazione di Porto Allegre, Editori Riuniti, Roma, 2002.
Surian A.,(a cura di), Un’altra educazione in costruzione. Secondo Forum Mondiale dell’educazione di Porto Alegre, Edizioni ETS, Pisa, 2003.
Touraine A., Società e sistema. Come li riscrive Alain Touraine, in Le parole nel tempo ( a cura di D. De Masi e D. Pepe), Milano, Guerini e Associati, pp. 453-481.
Ascolto
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Batini F. (2001), Lo sguardo che carezza da lontano. Per una formazione alla relazione d’aiuto, Franco Angeli, Milano
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Colasanti A. R., Mastromarino R., Ascolto attivo, Centro IFREP, Roma
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Gordon T. (1991, ed. or. 1974), Insegnanti efficaci, Giunti e Lisciani, Firenze
Mizzau M. (1974), Prospettive della comunicazione interpersonale, Il Mulino, Bologna
Mucchielli R. (1987), Apprendere il counseling. Manuale di autoformazione al colloquio di aiuto, Erickson, Trento
Murgatroyd S. J. (1995), Il Counseling nella relazione di aiuto, Sovera, Roma
Nanetti F. (1998), L’arte di dialogare, Quattroventi, Urbino
Novara D. (1997), L’ascolto si impara. Domande legittime per una pedagogia dell'ascolto, EGA, Torino
Sclavi M. (2000), Arte di Ascoltare e mondi possibili. Come si esce dalle cornici di cui siamo parte, Pesaro Milano, Le Vespe Ed.
Semi A. (1987), Tecnica del colloquio, Cortina, Milano.
Bilancio di Competenze
Espace de Femmes pour la Formation et l’Emploi (2000), Dalla biografia al progetto. Bilancio – portfolio di competenze, Rosemberg e Sellier.
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ISFOL (1993), La valutazione nel Fondo Sociale Europeo, F.Angeli, Milano.
ISFOL (1994), Competenze trasversali e comportamento organizzativo, Angeli, Milano.
Selvatici, A., D’angelo M.G. (a cura di, 2000), Il bilancio di competenze, Franco Angeli, Milano.
Trentini, G.(a cura di, 2000), Manuale del colloquio e dell’intervista, UTET, Torino.
Ricerca attiva del lavoro
Bolles R. N. (2002) What color is your parachute?, Ten Speed Press, Berkeley CA
Porot D. (1996) The PIE method, JIST Works, Indianapolis
Antoni G., Giaconi N. (2001) Trovare il lavoro che piace, Maggioli, Rimini
Antoni G., Giaconi N. (2003), Scegli la tua professione. Il bilancio delle competenze per la creazione dell’obiettivo professionale, Rimini, Maggioli.
Batini F. (a cura di, 2005), Manuale per orientatori. Metodi e scenari per l’empowerment personale e professionale, Trento, Erickson.
Batini F., Giaconi N. (2006), Orientamento informativo, Trento, Erickson
Batini F. (2005), Come trovare lavoro, Roma, Buffetti.
Batini F, Capecchi G. (a cura di, 2005), Strumenti di partecipazione, Trento, Erickson.
Batini F, Del Sarto G. (2005), Narrazioni di narrazioni. Orientamento narrativo e progetto di vita, Trento, Erickson.
Batini F., Capecchi G., Forzoni A. (a cura di, 2005), Dopo il diploma? Manuale per l’orientamento post-diploma, Arezzo, ZU (Zona Università).
Batini F., Moreschi M., Parri A., (a cura di, 2006), Il mio futuro: scegliere dopo l’obbligo formativo, Arezzo, ZU (Zona Università).
Batini F., Lambruschini L. (a cura di, 2006), Un mestiere difficile: genitori di ragazzi che scelgono, Arezzo, ZU (Zona Università).
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Briganti A., Monti A. (a cura di, 2002), Rapporto sull’istruzione universitaria in Italia, Milano, Angeli.
Frey L’, Ghignosi G. (2002), L’importanza della riforma universitaria in corso in Italia, Milano, Angeli.
Groupe de réflexion sur l’education et la formation (1997), Rapport- Accomplir l’Europe par l’éducation et la formation, Bruxelles-Luxembourg,CECA-CE-CEEA.
Porot D. (1996), The PIE method, Indianapolis, JIST Works.
Pombeni M. L’ (1996), Orientamento scolastico e professionale, Bologna, Il Mulino.
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