pratika

  • Full Screen
  • Wide Screen
  • Narrow Screen
  • Increase font size
  • Default font size
  • Decrease font size

VIDEO: Il colloquio di orientamento - Lez. 03 - Inizio del colloquio

video_orientamento03«Essere centrati sulla persona in questa fase del colloquio significa soprattutto accoglienza e autenticità. E' importante ricevere l'altro con una simpatia cordiale e sincera, cercando di trasmettere tutto il calore umano di cui si è capaci.» (Annamaria Di Fabio).

L'orientatore esperto, per esperienza personale pregressa e per competenza professionale, dovrebbe cercare di sapere, fin dalle prime battute del colloquio, l'impressione che egli offre di sé, che effetto fa sul cliente e come può facilitare, anticipare o ritardare alcuni contenuti e informazioni derivanti dal colloquio stesso.

Inoltre l'intervistatore deve sapere quali impressioni immediate egli riceve dall'aspetto, dal comportamento posturale gestuale e verbale del cliente.

La conoscenza degli aspetti teorici e procedurali, l'applicazione dei metodi e delle tecniche del colloquio di orientamento possono essere di qualche utilità a condizione che ci siano pre-requisiti minimi di comunicazione:

  • autentica

  • autoriflessiva

  • interattiva

L'inizio formale del colloquio prevede l'accoglienza formale della persona che si presenta al colloquio e la raccolta delle notizie che riguardano la circostanza della sua presenza.

Per correttezza e per promuovere un senso di fiducia, ma anche per dare modo al cliente di correggere eventuali inesattezze, si deve fare riferimento a qualche notizia già in nostro possesso.

Instaurare, come già detto nella "lezione" precedente e come ricorda la citazione in esergo, un rapporto improntato a calore e genuinità sin dalle battute iniziali del colloquio è senza dubbio molto importante tuttavia occorre non indulgere ad atteggiamenti di circostanza, una professionalità non eccessivamente calorosa, seppur empatica, è senza dubbio percepita in maniera migliore di una cordialità e vicinanza eccessiva ed affettata.

Indicazioni bibliografiche:

Rogers Carl, 1970 (ed. or. 1951), La terapia centrata sul cliente, Firenze, Martinelli.
Giordani Bruno, 1988, Psicoterapia umanistica: da Rogers a Carkhuff. La terapia centrata sulla persona, Assisi, Cittadella Editrice.

Pratika è leader a livello nazionale nella formazione degli Orientatori. Da quest'anno è attivo il corso di Specializzazione in Orientamento Narrativo

 

NOTA: (materiale originale, riproduzione vietata se non esplicitamente autorizzata) I materiali sono prodotti da Associazione Pratika© e dai rispettivi autori. Potrai utilizzare liberamente, tutto o in parte, questo materiale per scopi personali e didattici citando la fonte in questo modo: Materiale prodotto da Associazione Pratika© e NOME DELL' AUTORE - www.pratika.net

Animazione

Nel ventennio 1984-2004 i paesi dell’Unione Europea sono stati profondamente interessati da riforme dei sistemi di istruzione, in particolare si assiste, assieme alle logiche, e sostanziali...
Leggi tutto  

Partecipazione

Dal 2000 al 2007, in Europa, i minori che hanno abbandonato la scuola sono diminuiti ma, nonostante tutto, i numeri degli abbandoni sono ancora alti: 14,8%. Lo dice il primo Rapporto...
Leggi tutto  

Formazione

Il problema della democratizzazione dei sistemi formativi dovrebbe porsi ai primi posti nelle nostre attenzioni se, come viene continuamente dichiarato, in una pluralità di...
Leggi tutto  

Orientamento

È arduo essere in disaccordo con l’opinione di chi sottolinea che nel fare orientamento assistiamo spesso a delle “cattive pratiche” che tendono a relegare una buona parte di alcune...
Leggi tutto  
You are here:
Mappa del sito - Contatti - FAQ - Privacy - Copyright - Feed Pratika